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研,新课堂
发布日期:2024-04-02 14:49 字号:[ ] 浏览次数:

2024年3月22日,山东省济南第三十四中学以“研习新课标、对标新课堂”主题的数学大教研活动如期开展。本次活动由初一级部承担,活动分为三个阶段进行,每一阶段都凝聚了老师们的智慧与热情,共同描绘出一幅数学教学的新画卷。学校党总支书记高冬梅,谢照民副校长、孙婧副校长和全体数学老师参加活动。

活动伊始,范晓迪老师以一堂精彩的新授课拉开了教研的序幕。范老师以“低碳生活”为主题,巧妙地用关系式表示变量间的关系,将数学知识与现实生活紧密结合,内容新颖且饱满。在她的引导下,学生们不仅掌握了数学知识,更在思考中感受到了数学与生活的紧密联系,激发了他们对数学的兴趣与热爱。

随后,活动进入第二阶段,各级部评课。初一备课组组长刘云飞老师、初二备课组长刘波老师以及初三吕梅梅主任,从课堂内容、节奏、环节、互动等方面对范老师的课进行了深入点评和指导。大家一致认为教学应该秉持“把课堂放手给学生”的教学理念,让学生在自由探索中掌握知识,展示自我。这种教学方式才能提升学生的主动性,促进了学生的全面发展。

最后,初三备课组长王珊老师为大家带来了一场关于数学命题培训的讲座。她指出,当前数学命题的变化趋势对一线教师提出了新的挑战。从题型结构、难度比例到阅读量,都需要教师们进行深入研究和探索。王老师的讲解不仅为大家指明了方向,也激发了大家研究题目、解析考点的热情。她强调,教师在课堂教学中应更加注重学生数学思维能力的培养,以及创造力和想象力的激发,这样才能培养出真正具有数学素养的学生。

通过本次大教研活动,数学组的老师们积极交流、互相学习,不仅提升了自身的教学水平,也为未来的数学教学奠定了坚实的基础。相信在大家的共同努力下,数学教学一定能更加精准、高效,为学生的全面发展提供更好的支持。共研共成长,数学组必定在一次次的教研中不断实现新的突破,戮力前行!



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